Educación artística

Reseña del libro del Mitote ICDAC «¿Con qué trabaja la educación artística?»

Compartimos la reseña que María Cecilia Wulff hizo de nuestro libro ¿Con qué trabaja la educación artística?. RESEÑA: Gabriela Piñero, Adriana Raggi Lucio (Editoras) (2020) ¿Con qué trabaja la educación artística?. María Cecilia Wulff

Las clases del ICDAC 2020-2

Las clases del ICDAC en 2020-1

Sesión de CRITS 2018 ICDAC-MUAC

Por este medio se hace público la relación de alumnos que tendrán revisión y crítica de proyectos artísticos, del mismo modo se informa de la dupla de curador-artista que llevarán la reunión. En la imagen se indica el lugar y hora de la reunión.

Sesión de Crits ICDAC-MUAC

Interveciones Críticas Desde el Arte Contemporáneo. Proyecto Académico ICDAC-MUAC. Proyecto PAPIIT 1A402118.

Luis Camnitzer: “El arte bien entendido es un campo de subversión y de resistencia”

Luis Camnitzer es un artista visual y docente germano-uruguayo radicado en Estados Unidos. Generalmente vinculado con el arte conceptual, ha desarrollado un cuerpo de obra que se relaciona directamente con su labor como docente, donde para él tienen radical importancia sus raíces latinoamericanas. En el marco de su exposición en el MAC Quinta Normal ySigue leyendo «Luis Camnitzer: “El arte bien entendido es un campo de subversión y de resistencia”»

«Transpedagogía» por Pablo Helguera

Publicado originalmente en grupoeducaciondisruptiva.wordpress.com En 2006, propuse el término “Transpedagogía” para tratar de proyectos hechos por artistas y colectivos que juntan procesos educativos a la creación de arte, en trabajos que ofrecen una experiencia que es evidentemente diferente a la de las academias de arte convencionales o a la de la educación del arte formal. (1)

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