Las clases del ICDAC en 2020-1

Taller de elaboración de portafolios con Pavel Ferrer

En el marco de la Sesión de CRITS 2019, el grupo de investigación Intervenciones Críticas desde el Arte Contemporáneo (ICDAC) y el Museo Universitario de Arte Contemporáneo (MUAC) invitan a los estudiantes de la Facultad de Artes y Diseño al Taller de elaboración de portafolios; que se llevará a cabo en la sala de juntaSigue leyendo «Taller de elaboración de portafolios con Pavel Ferrer»

Taller de elaboración de portafolios con el ICDAC

En el marco de la Sesión de CRITS 2019, el grupo de investigación Intervenciones Críticas desde el Arte Contemporáneo (ICDAC) y el Museo Universitario de Arte Contemporáneo (MUAC) invitan a los estudiantes de la Facultad de Artes y Diseño al Taller de elaboración de portafolios; que se llevará a cabo en la sala de juntaSigue leyendo «Taller de elaboración de portafolios con el ICDAC»

Taller AA de escritura post-media (de Alumnos para Alumnos)

Intervenciones Críticas Desde el Arte Contemporáneo Invita: Al taller “Taller AA de Escritura post-media (de Alumnos para Alumnos)”, que se llevará a cabo todos los miércoles del 30 de enero al 13 de marzo de 2019 de 11:00 a 15:00 horas* en la sala de juntas de la CORIEDA. El taller propone reflexionar en torno aSigue leyendo «Taller AA de escritura post-media (de Alumnos para Alumnos)»

Coloquio “¿Qué saben los artistas? La educación artística como constructora de conocimiento. El Posgrado en Artes y Diseño y otras experiencias de formación académica.”

El coloquio se transmitirá en: https://m.facebook.com/fad.unam.oficial/

Sesión de CRITS 2018 ICDAC-MUAC

Por este medio se hace público la relación de alumnos que tendrán revisión y crítica de proyectos artísticos, del mismo modo se informa de la dupla de curador-artista que llevarán la reunión. En la imagen se indica el lugar y hora de la reunión.

Sesión de Crits ICDAC-MUAC

Interveciones Críticas Desde el Arte Contemporáneo. Proyecto Académico ICDAC-MUAC. Proyecto PAPIIT 1A402118.

«Transpedagogía» por Pablo Helguera

Publicado originalmente en grupoeducaciondisruptiva.wordpress.com En 2006, propuse el término “Transpedagogía” para tratar de proyectos hechos por artistas y colectivos que juntan procesos educativos a la creación de arte, en trabajos que ofrecen una experiencia que es evidentemente diferente a la de las academias de arte convencionales o a la de la educación del arte formal. (1)

ICDAC invita al diálogo abierto:

¿Con qué trabaja la educación la educación artística? Que se llevará a cabo en la Faculta de Artes y DIseño de la UNAM, en Xochimilco. Hemos invitado a diversos investigadores y profesores con experiencia en los diferentes punto que analizaremos durante el encuentro.